{"id":4037,"date":"2017-09-28T03:25:50","date_gmt":"2017-09-28T03:25:50","guid":{"rendered":"http:\/\/fundarte.gob.ve\/web\/2017\/09\/28\/leer-para-las-masas-un-taller-que-logro-rescatar-la-resena-critica-y-objetiva\/"},"modified":"2017-09-28T03:25:50","modified_gmt":"2017-09-28T03:25:50","slug":"leer-para-las-masas-un-taller-que-logro-rescatar-la-resena-critica-y-objetiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundarte.gob.ve\/web\/2017\/09\/28\/leer-para-las-masas-un-taller-que-logro-rescatar-la-resena-critica-y-objetiva\/","title":{"rendered":"Leer para las masas un taller que logr\u00f3 rescatar la rese\u00f1a cr\u00edtica y objetiva"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Caracas, 27 de septiembre de 2017.- Desde la sublime sala de lectura Juan Liscano, ubicada en las instalaciones de la biblioteca Sim\u00f3n Rodr\u00edguez, se efectu\u00f3 el cierre del taller&nbsp;<em>Leer para las masas: como se comenta un libro<\/em>, dictado por el ensayista y profesor venezolano, Alberto Rodr\u00edguez Carucci, quien adem\u00e1s es autor de numerosos art\u00edculos y coordinador de la revista Voz y Escritura. &nbsp;<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Rodr\u00edguez Carucci se encarg\u00f3 de explicar que el ejercicio de la lectura es mucho m\u00e1s que la capacidad para decodificar la impresi\u00f3n gr\u00e1fica de un texto editado. \u201cLeer es una operaci\u00f3n que entra\u00f1a algunas exigencias y complejidades, de las cuales es posible dar cuenta, mediante la elaboraci\u00f3n de rese\u00f1as bibliogr\u00e1ficas. \u00c9stas pueden contribuir al proceso de desarrollo de los lectores, al aportarle informaci\u00f3n amplia y eficaz, as\u00ed como nuevos espacios de intercomunicaci\u00f3n y debate sobre las lecturas que se pueden realizar\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Uno de los principales puntos que se trataron durante las seis horas acad\u00e9micas fue la poca cobertura de los medios al mundo de los libros en la actualidad. \u201cLamentablemente el cultivo de la rese\u00f1a ha sido descuidado en nuestros medios\u201d. Por lo que, con este taller se impuls\u00f3 la&nbsp; recuperaci\u00f3n entre los participantes el papel y las funciones culturales de la rese\u00f1a, ajust\u00e1ndola mediante estrategias te\u00f3rico pr\u00e1cticas a la riqueza de posibilidades que ofrecen los recursos de la comunicaci\u00f3n actual\u201d destac\u00f3 Alberto Rodr\u00edguez Carucci.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Del mismo modo, este facilitador enfatiz\u00f3 que el libro debe ser percibido como un elemento informativo, formativo y orientador. \u201cEn este sentido, el taller que organic\u00e9 estuvo concebido para entrenar a las persona a analizar un escrito. Como se comenta un libro, significa tomar una estrategia hist\u00f3rica con el prop\u00f3sito de comentarlo, a trav\u00e9s de rese\u00f1as\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Adem\u00e1s preponder\u00f3 que el lenguaje empleado para las rese\u00f1as debe ser sencillo directo y transparente, a fin de facilitar la comprensi\u00f3n del lector sin mayores dificultades. Mientras que, una observaci\u00f3n cr\u00edtica, implica un arqueo &nbsp;bibliogr\u00e1fico del autor y sus trabajos, para obtener una posici\u00f3n objetiva y manifestar las deficiencias, virtudes o contribuciones &nbsp;de la obra.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><span style=\"color: #000000;\">Es importante destacar, que en el marco del 3er Congreso de Periodismo Cultural, organizado por la Fundaci\u00f3n para la Cultura y las Artes (Fundarte), tambi\u00e9n se efectu\u00f3 el cierre de otros talleres como:&nbsp;<em>Rese\u00f1a y cr\u00edtica de artes pl\u00e1sticas<\/em>,&nbsp;<em>Redes sociales<\/em>,&nbsp;<em>Fotoperiodismo <\/em>y&nbsp;<em>Cr\u00edtica teatral.<\/em><\/span><br \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Texto: Barrios Luna Yulexis \/ Fotos: Nathan Ram\u00edrez<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Caracas, 27 de septiembre de 2017.- Desde la sublime sala de lectura Juan Liscano, ubicada en las instalaciones de la biblioteca Sim\u00f3n Rodr\u00edguez, se efectu\u00f3 el cierre del taller&nbsp;Leer para las masas: como se comenta un libro, dictado por el ensayista y profesor venezolano, Alberto Rodr\u00edguez Carucci, quien adem\u00e1s es autor de numerosos art\u00edculos y &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/fundarte.gob.ve\/web\/2017\/09\/28\/leer-para-las-masas-un-taller-que-logro-rescatar-la-resena-critica-y-objetiva\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Leer para las masas un taller que logr\u00f3 rescatar la rese\u00f1a cr\u00edtica y objetiva<\/span> Leer m\u00e1s 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